各教研室、学员队、实验中心：
临床医学专业认证是学校继本科教学工作合格评估之后的又一重大工程，皇冠买足球的官网接到工作任务后，高度重视，及早布置，全力配合临床医学专业推进此项工作。本项工作主要涉及药理、化学及实验中心三个教研室，该项工作在全院老师的大力支持下，通过相关教研室全体教师的努力，已取得阶段性成果。
为了更好更稳妥地推动该项工作，现对将来的相关重点工作进行部署如下：
1.配合临床医学专业实施培养方案，着力提升教学质量。
2.相关课程教学大力开展教学方式方法改革。
3.形成性评价教学模式的实践与完善。
4.网络课程的建设与完善。
5.微课程的开展和运用。
希望各相关教研室主任加强组织领导，全体老师全程参与、努力工作。皇冠买足球的官网办公室将做好硬件设施（手写板、耳麦、相关软件、办公用品等购买）的支持，全院上下齐心协力推动该项工作，皇冠买足球的官网将定期不定期对该项工作进行监督和阶段性检查。
皇冠买足球的官网
二0一四年十二月十八日
临床医学专业认证皇冠买足球的官网相关工作阶段性进度安排
| 序号 |
项目 |
工作内容 |
负责人 |
完成时间 |
监督 |
| 1 |
教学档案管理，支撑材料收集 |
教学计划、大纲、教案、教材、课件、师资建设、教学改革专题材料、教学管理（文件、内部管理机制）、教研活动记录、科研工作成果（项目、论文）、考核资料（考试试卷及分析、学生成绩、课程小结） |
杨 胜 陈风雷 廖昌军 |
2015.3.20 |
张仲林 |
| 2 |
网络课程建设 |
每门课程建立网络课程，网上课程资源（教学大纲、主讲教师信息、授课计划、课件、练习题、模拟试题及题库构建等），网上学习资源（参考资料、问题答疑、学习讨论、问卷调查等） |
杨 胜 陈风雷 廖昌军 |
2015.4.30 |
张仲林 |
| 3 |
微课程建设 |
每门课程建设微课程，选取合适内容制作、上传部分视频。 |
杨 胜 陈风雷 廖昌军 |
2015.7.30 |
张仲林 |
| 4 |
实验室建设 |
实验报告整理与规范、实验室建设（规章制度、仪器使用与维护记录）；实验室改造。 |
廖昌军 |
2015.3.20 |
张仲林 |
| 5 |
网络课程（微课）制作硬件设施 |
手写板、耳麦、办公软件、办公用品等购买。 |
李 霞 |
2015.1.20 |
许小红 |
| 6 |
教研教改课题 |
结合自身教学特点，形成有特色的教改方案，申报教改课题。开展皇冠买足球的官网层次的教学研究与教学改革课题申报、评选与实施。 |
李红松 |
2015.4.30 |
张仲林 |
| 7 |
教学管理 |
分析教学管理人员的结构，收集其教学研究、教学改革、教学管理等方面的业绩。 |
李红松 |
2015.4.30 |
张仲林 |
| 8 |
产学研用 |
总结药学研究在产学研用方面取得的成绩及成果 |
颜晓燕 |
2015.4.30 |
许小红 |
